昨天一行八人到楓林湖作生態調查。斗六的兩對夫婦已投入這個領域三年,經驗豐富,
眼光銳利、獨到,能迅速發現哪裡有蜻蜓、蝴蝶;聽覺靈敏,可以聽聲辨位,確知飛鳥
行蹤及鳥種名稱。
蜻蜓喜在水邊、草叢,飛翔、產卵。大夥沿著溪邊慢慢找尋,從顏色、形態及特徵觀察
,確認的馬上將名稱及數量記錄下來。不易辨認的以軟網捕捉,小心翼翼的抓出來,拿
出圖鑑比對。
鳥兒停棲樹枝或電線上,以望遠鏡觀看,打從頭上飛過的,只能依羽毛顏色、特徵、鳴
叫聲研判。尋覓的過程充滿驚奇喜悅,「連姐」不斷呼喊著好漂亮、好可愛喔!
走過小溪,接著沿溪谷邊上的產業道路探查,許多植物開花結果,為鳥類和蝴蝶提供了
很好的食材、蜜源。五色鳥、白頭翁、紅嘴黑鵯、小彎嘴畫眉---鳴聲不輟。大鳳蝶、小
灰蝶、粉蝶---翩翩飛舞。大夥驚嘆連連,望遠鏡、長鏡相機、捕捉網齊出手,忙不迭追
捕他們美麗的身影。
回程記錄沿途兩旁所見到的植物名稱。看到『月桃』開花下垂,『月桃開花顛倒吊,樹梅
開花半暝消,別人阿娘美擱嬌,阮厝阿花醜擱騷』的台語俏皮話一出口,大家不覺莞爾。
看到 『江某』、『雞油』兩種樹,說明早期台灣生活情形的『鴨腳上山跑,雞油當材燒,
曬腳底板有錢賺』琅琅上口。萬一大家都辨識不出來的,採摘葉片攜回家中,慢慢的比對
圖鑑。
這是一趟歡愉豐收之旅,全程不知不覺走了八個小時,不覺疲累,只感到幸福與滿足。回
想四、五月參加在集集特生中心及埔里桃米生態社區,為期九天的自然生態保育研習,彭
老師、美蘭姐等領軍,教導植物、鳥類、蜻蛉、蝴蝶、青蛙生態保育、調查。他們告訴我
們:學習是一種快樂,學習是一種成長,學習是生活享受。如今親身經歷、體驗,見證此
話不假。一天的交流,學習了不少,心情更是超 『high』的。
這次踏查既是很好的學習及休閒活動,也是最佳的人生價值體驗,難怪有人全心投入自然
生態保育行列,樂此不疲。今後如果身體健康許可,我也會義不容辭投身其中。
2010年6月6日 星期日
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好棒的生態之行,我也好想去喔~~
回覆刪除幸運草:有興趣,秋季調查,歡迎同行。
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